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En el marco del proyecto \u00abRed de articulaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Media T\u00e9cnico Profesional del Biob\u00edo\u00bb, inserto en el plan \u00abFuturo T\u00e9cnico\u00bb del Minsiterio de Educaci\u00f3n, se realiz\u00f3 el encuentro virtual de equipos de gesti\u00f3n de establecimientos educacionales t\u00e9cnico profesionales convocado por la Seremi de Educaci\u00f3n del Biob\u00edo y coordinado por el Centro Educacional de Alta Tecnolog\u00eda, CEAT (instituci\u00f3n ejecutora del proyecto), que cont\u00f3 con 206 asistentes que representaron a 58 liceos TP de las provincias de Arauco, Biob\u00edo y Concepci\u00f3n.<\/p>\n
El seremi de Educaci\u00f3n, Fernando Pe\u00f1a, valor\u00f3 este encuentro con directores, jefes de UTP, representantes de formaci\u00f3n diferenciada TP y sostenedores. En su mensaje el Seremi destac\u00f3 la relevancia de \u00abtrabajar colaborativamente para transformar estas coordinaciones en acciones concretas y acotar las expectativas con objetivos humildes pero importantes\u00bb.<\/p>\n
Por su parte, Claudio Ihl, representante del CEAT, inst\u00f3 a los asistentes, \u00abno solo hay que dar creatividad y motivaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n toda la pasi\u00f3n por la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional a disposici\u00f3n de la Red territorial TP de la regi\u00f3n del Biob\u00edo para que las brechas sean las m\u00ednimas y avancemos por el bien de todos nuestros estudiantes\u00bb.<\/p>\n
Andr\u00e9s P\u00e9rez, secretario ejecutivo de Educaci\u00f3n Media T\u00e9cnico Profesional del Mineduc, explic\u00f3 que dado el contexto que estamos viviendo \u00abse debe actuar con flexibilidad y es excelente este esfuerzo de juntarse hoy para crear mesas de trabajo e ir viendo los ajustes curriculares y c\u00f3mo adaptarlos a un periodo lectivo presencial m\u00e1s corto con los j\u00f3venes\u00bb.<\/p>\n
Una de las l\u00edneas de acci\u00f3n del proyecto es la denominada \u00abPriorizaci\u00f3n de aprendizajes curriculares\u00bb, en este sentido Luis Tiller\u00eda, jefe del plan, propuso a los docentes de las once especialidades con mayor matr\u00edcula en la regi\u00f3n conformar comunidades virtuales, que estar\u00e1n coordinadas por docentes l\u00edderes y por Eduardo Osorio, especialista en formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional.<\/p>\n
\u00abEl trabajo en Red de estos consejos t\u00e9cnicos tiene como objetivo generar tres propuestas, una de priorizaci\u00f3n curricular por especialidad, otra de trabajo con orientaciones para la implementaci\u00f3n y una tercera de evaluaci\u00f3n para aprendizajes claves\u00bb, precis\u00f3 Tiller\u00eda, e invit\u00f3 a los equipos a colaborar con el trabajo en Red como familia TP para sacar adelante la tarea de una educaci\u00f3n de calidad para los estudiantes y sus familias.<\/p>\n