{"id":10366,"date":"2020-05-18T12:58:17","date_gmt":"2020-05-18T15:58:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/?p=10366"},"modified":"2020-05-18T12:58:17","modified_gmt":"2020-05-18T15:58:17","slug":"comunidades-de-especialidades-dialogan-virtualmente-en-la-region-del-biobio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/comunidades-de-especialidades-dialogan-virtualmente-en-la-region-del-biobio\/","title":{"rendered":"\u201cComunidades de especialidades\u201d Dialogan virtualmente en la regi\u00f3n del Biob\u00edo"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.19&#8243; text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_margin=\u00bb5px||8px|\u00bb custom_padding=\u00bb5px||8px|\u00bb divienhancer_set=\u00bbnone\u00bb divienhancer_hover_effect=\u00bbnone\u00bb divienhancer_modal_overlay=\u00bb#333333&#8243; divienhancer_module_menu_button_background=\u00bb#333333&#8243; divienhancer_module_menu_button_color=\u00bb#ffffff\u00bb]<\/p>\n<p>Entre el viernes 8 y el martes 12 de mayo, diez <strong>\u201cComunidades de especialidades\u201d<\/strong> se constituyeron virtualmente en la regi\u00f3n del Biob\u00edo para dialogar y fortalecer su mirada profesional respecto al actual proceso de <strong>priorizaci\u00f3n curricular <\/strong>que atraviesa la educaci\u00f3n. <\/p>\n<p>Las distintas reuniones pedag\u00f3gicas estuvieron a cargo de docentes l\u00edderes afines a las especialidades de: <\/p>\n<p>1.\t<strong>Administraci\u00f3n<\/strong>, coordinadora Karen Hormaz\u00e1bal.<br \/>\n2.\t<strong>Contabilidad<\/strong>, coordinadora Liliana Iturra.<br \/>\n3.\t<strong>Mec\u00e1nica Automotriz<\/strong>, coordinadora Carolayn Gonz\u00e1lez.<br \/>\n4.\t<strong>Mec\u00e1nica Industrial<\/strong>, coordinador Patricio Labra\u00f1a.<br \/>\n5.\t<strong>Construcciones Met\u00e1lica<\/strong>s, coordinador Roberto Morand\u00e9.<br \/>\n6.\t<strong>Electricidad<\/strong>, coordinador Julio Mar\u00edn.<br \/>\n7.\t<strong>Electr\u00f3nica<\/strong>, coordinadora Oriana Morales.<br \/>\n8.\t<strong>Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda<\/strong>, coordinadora J\u00e9ssica Fuentes.<br \/>\n9.\t<strong>Atenci\u00f3n de P\u00e1rvulos<\/strong>, coordinadora Ingrid Molina<br \/>\n10.\t<strong>Gastronom\u00eda<\/strong>, coordinador Jonathan Pastorini<\/p>\n<p>En este primer ciclo de videoconferencias participaron alrededor de <strong>190 docentes TP <\/strong>pertenecientes a establecimientos educacionales de las provincias de Arauco, Biob\u00edo y Concepci\u00f3n. En esta instancia el grupo de profesores tuvo la oportunidad de compartir experiencias de trabajo y opiniones sobre los desaf\u00edos que implica seleccionar aprendizajes claves. Adem\u00e1s, recibieron la primera inducci\u00f3n del trabajo colaborativo para dise\u00f1ar una <strong>propuesta de priorizaci\u00f3n curricular abordando el perfil de egreso de las especialidades.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image _builder_version=\u00bb3.19&#8243; src=\u00bbhttps:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/COMUNIDADES-DE-ESPECIALIDADES\u201d-DIALOGAN-VIRTUALMENTE-EN-LA-REGIO\u0301N-DEL-BIOBI\u0301O.jpg\u00bb show_bottom_space=\u00bboff\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2&#8243; divienhancer_set=\u00bbnone\u00bb divienhancer_hover_effect=\u00bbnone\u00bb divienhancer_modal_overlay=\u00bb#333333&#8243; divienhancer_module_menu_button_background=\u00bb#333333&#8243; divienhancer_module_menu_button_color=\u00bb#ffffff\u00bb \/][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.19&#8243; text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_margin=\u00bb5px||8px|\u00bb custom_padding=\u00bb5px||8px|\u00bb divienhancer_set=\u00bbnone\u00bb divienhancer_hover_effect=\u00bbnone\u00bb divienhancer_modal_overlay=\u00bb#333333&#8243; divienhancer_module_menu_button_background=\u00bb#333333&#8243; divienhancer_module_menu_button_color=\u00bb#ffffff\u00bb]<\/p>\n<p>Eduardo Osorio, especialista TP y coordinador general de las \u201cComunidades virtuales de especialidades\u201d invit\u00f3 a los docentes a <strong>\u201ctener una mirada m\u00e1s general de los aprendizajes para favorecer la integraci\u00f3n de ellos dentro de los m\u00f3dulos de especialidad\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p>En tanto, los profesores convocados manifestaron sus agradecimientos a la Red Futuro T\u00e9cnico Biob\u00edo por ofrecer estos espacios que son necesarios para resolver inquietudes, compartir conocimientos y comenzar a consensuar una propuesta.<\/p>\n<p>Los siguientes pasos a seguir de las \u201cComunidades virtuales de especialidades\u201d tienen relaci\u00f3n con dise\u00f1ar una <strong>propuesta de implementaci\u00f3n curricular y de instrumentos de evaluaci\u00f3n formativa<\/strong>, por ende, se espera que a partir de esta instancia la comunicaci\u00f3n entre los profesionales se sistematice.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><div class=\"et_pb_row et_pb_row_0 et_pb_row_empty\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div> Entre el viernes 8 y el martes 12 de mayo, diez \u201cComunidades de especialidades\u201d se constituyeron virtualmente en la regi\u00f3n del Biob\u00edo para dialogar y fortalecer su mirada profesional respecto al actual proceso de priorizaci\u00f3n curricular que atraviesa la educaci\u00f3n. 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