[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb3.22″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.10.8″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]Teniendo como punto de partida el 25 de noviembre, fecha en que se conmemora el D\u00eda internacional por la eliminaci\u00f3n de la violencia contra la mujer, de desarroll\u00f3 la Semana de la Prevenci\u00f3n de la violencia contra la mujer, teniendo como primera actividad en que cada curso, acompa\u00f1ados y guiados por los docentes de asignatura, analiz\u00f3 los texto de la campa\u00f1a #Cu\u00e9ntalo que se viraliz\u00f3 en el a\u00f1o 2018 en Espa\u00f1a y Latinoam\u00e9rica para visibilizar casos de violencia de g\u00e9nero. Se les pidi\u00f3 a estudiantes leer en voz alta los relatos frente a sus compa\u00f1eros\/as de curso para luego problematizar las siguientes preguntas: \u00bfQu\u00e9 te hace sentir escuchar a tu compa\u00f1era leer esto? \u00bfTe has sentido en una situaci\u00f3n de peligro similar a la del relato? \u00bfCrees que es v\u00e1lido que a las mujeres se les ense\u00f1e a cuidarse? \u00bfQu\u00e9 podemos aportar, para disminuir la ocurrencia de estos hechos de violencia de g\u00e9nero?.<\/p>\n
Posteriormente, la semana del 29 de noviembre al 3 de diciembre, las actividades continuaron con una sesibilizaci\u00f3n realizada a trav\u00e9s de una fotointervenci\u00f3n, a la que fue invitada toda la comunidad educativa a participar. La pregunta que gui\u00f3 la o las fotograf\u00edas ser\u00e1 \u00bfQu\u00e9 es para m\u00ed la violencia de g\u00e9nero? Y les pedimos reflexionar en torno a esta pregunta y fotografiar aquello que diera respuesta a esa pregunta. La fotograf\u00eda pod\u00eda ser un paisaje, un objeto, personas, t\u00fa mism@, lugares urbanos, mensajes en la calle, etc. Se les pidi\u00f3 a los participantes adjuntar una breve rese\u00f1a con un m\u00e1ximo de 30 palabras que explicaran el significado de su fotograf\u00eda.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_5,3_5,1_5″ admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_5″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jsfrnYhLdUc\u00bb _builder_version=\u00bb4.10.8″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_5″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.10.8″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
La foto intervenci\u00f3n es una t\u00e9cnica que utiliza la fotograf\u00eda como medio de identificaci\u00f3n y visibilizaci\u00f3n de los problemas sociales. Los objetivos de la foto intervenci\u00f3n son dar a conocer y cuestionar realidades sociales problem\u00e1ticas y tomar consciencia sobre los problemas sociales. Entre las caracter\u00edsticas de este instrumento se encuentra poner el acento en el protagonismo del objeto fotografiado y de la persona fotografiante as\u00ed como tambi\u00e9n en el proceso de fotografiar y reflexionar sobre la realidad social capturada.
Con esta actividad se di\u00f3 inicio a la semana de la prevenci\u00f3n de la violencia contra la mujer. Se compartieron post respecto a violencia en el pololeo, violencia de g\u00e9nero y nuevas masculinidades llamando a la reflexi\u00f3n y el motor de cambio que somos para construir una sociedad menos violenta.<\/p>\n
Las actividades de la Semana Prevenci\u00f3n de la violencia contra la mujer, finaliz\u00f3 con el Conversatorio \u00bb Voces j\u00f3venes para una constituci\u00f3n con enfoque de g\u00e9nero\u00bb que se realiz\u00f3 v\u00eda streaming y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la convencional constituyente Amaya \u00c1lvez, Profesora Sonia Opazo y Catalina Fredes (estudiante 2\u00baA representante del CER). En este conversatorio, Amaya nos coment\u00f3, brevemente, c\u00f3mo se est\u00e1 desarrollando el trabajo de la Convenci\u00f3n, respondi\u00f3 preguntas que realizaban en Facebook Live, as\u00ed como tambi\u00e9n como recogi\u00f3 la miradas las adolescentes y la garant\u00eda de derechos para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n