[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb custom_margin=\u00bb5px||5px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb5px||5px||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]En la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, dominar los instrumentos de medici\u00f3n es una competencia esencial. Con este prop\u00f3sito, entre el 05 de octubre y el 02 de noviembre, nuestros estudiantes desarrollaron una actividad pr\u00e1ctica centrada en el uso del flex\u00f3metro, aplic\u00e1ndolo directamente en los espacios del colegio.<\/p>\n
La actividad, liderada por los profesores Ricardo Vergara y Daniel Guzm\u00e1n, tuvo como objetivo que las y los estudiantes conocieran este instrumento de medici\u00f3n de longitud: sus partes, su funcionamiento y su uso correcto, para luego aplicarlo en la medici\u00f3n de objetos y lugares de su entorno cotidiano.<\/p>\n
El trabajo comenz\u00f3 en el aula-taller PTI (PTI 2 y aula 22), donde los estudiantes se familiarizaron con el flex\u00f3metro y sus caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas. Posteriormente, la pr\u00e1ctica se extendi\u00f3 al patio del colegio, donde midieron la cancha de baby f\u00fatbol, adem\u00e1s de registrar las dimensiones de mesas, sillas y puertas, anotando cada medida con sus respectivas unidades.<\/p>\n
Con estos datos en mano, las y los estudiantes resolvieron problemas reales vinculados al espacio y la proporci\u00f3n, integrando as\u00ed el aprendizaje t\u00e9cnico con situaciones concretas. Una experiencia que fortaleci\u00f3 la precisi\u00f3n, el trabajo en equipo y la comprensi\u00f3n del valor de los oficios t\u00e9cnicos en la vida diaria.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb custom_margin=\u00bb5px||5px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb5px||5px||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ column_structure=\u00bb1_2,1_2″][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb1_2″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bbUso del flexo\u0301metro en la medicio\u0301n de espacios del CEAT (2)\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Uso-del-flexometro-en-la-medicion-de-espacios-del-CEAT-2.jpg\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb1_2″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bbUso del flexo\u0301metro en la medicio\u0301n de espacios del CEAT (3)\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Uso-del-flexometro-en-la-medicion-de-espacios-del-CEAT-3.jpg\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb custom_margin=\u00bb5px||5px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb5px||5px||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image _builder_version=\u00bb4.27.9″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bbUso del flexo\u0301metro en la medicio\u0301n de espacios del CEAT\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Uso-del-flexometro-en-la-medicion-de-espacios-del-CEAT.jpg\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, dominar los instrumentos de medici\u00f3n es una competencia esencial. Con este prop\u00f3sito, entre el 05 de octubre y el 02 de noviembre, nuestros estudiantes desarrollaron una actividad pr\u00e1ctica centrada en el uso del flex\u00f3metro, aplic\u00e1ndolo directamente en los espacios del colegio. La actividad, liderada por los profesores Ricardo Vergara y Daniel […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":21395,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[5,3],"tags":[],"class_list":["post-21390","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-not-liceo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21390"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21396,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21390\/revisions\/21396"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21395"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21390"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceat.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}